LES ENJEUX DE L’URBANISME PARTICIPATIF

CONFERENCE TABLE RONDE

Lionel Scotto d’Apollonia directeur scientifique du laboratoire Artivistes Atelier a été invité à participer à la table ronde organisée  à l’espace DoTank à Montpellier le mardi 11 janvier 2022 de 18h à 21h.
Il s’agit d’ouvrir un espace de réflexion autour de différentes expérimentations développant des approches innovantes de la participation citoyenne.

LE PROJET BREATHE EN DEBAT

Ce sera l’occasion de discuter du projet BREATHE et d’un de ses terrains d’étude: quartier Arceaux Montpellier. Les enjeux d’implication des citoyens dans les projets d’aménagement de leurs lieux de vie ou de travail représentent un défi et nécessitent une ingénierie participative développée dans le cadre d’Artivistes qu’il s’agira de présenter et de mettre en débat.

FAVORISER LE DIALOGUE CHERCHEURS-ACTEURS: CITOYENS ELUS AGENTS DE SERVICE

Des spécialistes de l’urbanisme participatif autour de la table:
• Nezha Hamdi Alaoui de l’Association Esprit Libre ;
• Lionel Scotto D’apollonia du laboratoire citoyen Les Artivistes
Pour finir un apéro-rencontre sera proposé aux participant.e.s afin de faciliter les mises en relation et fédérer un réseau d’acteurs locaux.

➡️ Événement Facebook : https://fb.me/e/21LnJZ62i

Cet événement est rendu possible grâce au soutien de l’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) en France et à l’accueil de DoTank !

Dispositif artistique et participatif Journée Nationale de Qualité de l’Air

VENDREDI 15 OCTOBRE ET SAMEDI 16 OCTOBRE 2021 ESPLANADE COMEDIE MONTPELLIER

Venez participer au dispositif artistique et participatif grâce au laboratoire citoyen Artivistes Atelier qui présenteront avec Géosciences Montpellier leurs actions en faveur de la qualité de l’air.

Cette animation est en partenariat avec la Ville de Montpellier et la DREAL.

ANIMATION PARTICIPATIVE ARTISTIQUE ET LUDIQUE 

L’occasion de présenter les activités des chercheurs au sein du projet BREATHE financé par l’ANR.

(1) Stand pédagogique: éducation à la métrologie de la qualité de l’air: posters sur nos travaux de recherche sur les particules fines, notamment notre laboratoire citoyen expérimental le Zephyr Lab
(2) Animation de création de micro capteur permettant de faire le lien avec les aspects fondamentaux de la mesure notamment les PM
(3) Animation sensible permettant de créer des boitiers visant à accueillir les micro capteurs type nichoirs à oiseaux ou autre
(4) Animation de street art sur le thème de la qualité de l’air permettant de générer l’interaction avec le public plus facilement.
(5) Animation outils participatifs pour aborder les questions sociales et recueillir les attentes et besoins des passants en matière de la qualité de l’air.

Gazette Café mercredi 29 sept 2021 18H

QUELLES MESURES POUR LA QUALITE DE L’AIR A MONTPELLIER?

MERCREDI 29 SEPTEMBRE 202118H-19H30 CAFE CITOYEN GAZETTE CAFE

PREMIERE PARTIE

5’ Cadrage des enjeux et rappel du projet BREATHE

10’ Parole citoyenne

  • un citoyen participant BREATHE
  • vélo cité

10’ Parole du politique

Isabelle Touzard Vice Présidente à Montpellier Méditerranée Métropole, déléguée à la Transition écologique et solidaire, Biodiversité, Energie, Agroécologie et alimentaire et Maire de Murviel-lès-Montpellier

20’ Parole de chercheurs

Pierre Camps Sarah Letaief (métrologie) – Marion Mortamais Jean-Luc Bourrain (santé) – Davia Dosias Perla (Sciences Politiques)

DEUXIEME PARTIE 

15’ Ping Pong entre les intervenants 

TROISIEME PARTIE

30’ Echange avec la salle Micro baladeur et questions posées par écrit pour celles et ceux qui le souhaitent sur post it.

20H ANIMATION MUSICALE  AVEC « LA FILLE ALLUMETTE »

Mélanie Arnal et Olivier Roman Garcia

https://mearnal.wixsite.com/melaniearnal

crédit photo ORG

Agir avec l’art et les sciences pour un monde durable

Proposition de présentation Artivistes Atelier

Agir avec l’art et les sciences pour un monde durable

Lionel Scotto d’Apollonia (Artivistes Atelier, Université Montpellier)

lionel.scotto-d-apollonia@umontpellier.fr

Davia Dosias Perla (Artivistes Atelier, Université Panthéon Paris Sorbonne)

Davia.DOSIAS-PERLA@cnrs.fr

 

Dans une visée transformative et émancipatrice de la société sur les questions socio environnementales, nous avons développé un dispositif en Recherche Action Participative et Sciences Citoyennes et ouvert un tiers lieu L’Eco Lab’[1] autour d’une structure associative Artivistes-atelier. Cette structure est un véritable laboratoire citoyen (reconnu comme un laboratoire de droit privé par l’Agence Nationale de la Recherche ANR, dans le cadre du projet BREATHE[2]) des transitions écologiques et solidaires. Sa spécificité est d’articuler à la fois une expertise environnementale et participative à travers une approche sensible par l’art et la culture. Nous développons des projets participatifs mettant en synergie les différents acteurs à la fois des chercheurs, des experts, des artistes, des associations, des citoyens, des entreprises, des élus, des techniciens, des citoyens afin d’accompagner et d’améliorer l’action environnementale.

Nous vous proposons de présenter sur le plan général la façon dont nous avons conceptualiser notre dispositif visant à créer des espaces artistiques et citoyens de démocratisation des enjeux environnementaux. Le projet Artivistes-atelier intègre des formes d’art participatif permettant de penser différemment la relation entre le spectateur et l’œuvre dans ses prolongations politiques, morales et éthiques. Tout comme l’art et la culture sont le produit de normes sociales (Bourdieu, 1992), les questions environnementales malgré les mouvements citoyens récents restent cloisonnées dans une forme d’entre-soi (Comby, 2015). Aussi nous détaillerons comment notre posture réflexive aborde une forme singulière de partage du sensible dans un monde incertain (Schaller, 2013), inspiré de « la méthode de l’égalité » de Jacques Rancière (2012). La force du projet est d’intégrer le regard analytique de la recherche, chaque action devenant un révélateur au sens photographique de l’éthique communicationnelle et de l’éthique environnementale considérée dans le prisme kaléidoscopique du politique et de la démocratie. Dans une perspective habermassienne, ces expériences Artivistes permettent de développer des projets de territoires innovants dans le sens où l’interaction créative avec l’artiste permet d’initier une démarche participative réussissant le tour de force de produire des effets sur l’action publique.

Plus particulièrement, nous discuterons des limites et des apports visant à développer une approche artistique et culturelle depuis la rue jusqu’à la construction de l’action publique. Pour cela nous présenterons une analyse comparée de plusieurs projets de recherche. A l’heure où le tout participatif tend à devenir une norme communicationnelle, nous questionnerons le risque de certaines dérives notamment d’instrumentalisation de l’art et de la culture, l’ « art washing » à travers le prisme du « green washing » et/ou du « citizen washing ». En outre, nous proposons de questionner comment l’intégration de telles pratiques artistiques modifient et renforcent ou non les collaborations entre les différents parties prenantes en faisant un retour d’expérience sur nos six dernières années. Dans une visée critique et réflexive, nous tracerons quelques pistes de réflexions sur la place dans les institutions scientifiques de ce types d’approches à la fois interdisciplinaires, participatives et artistiques incarnées par le tiers secteur de la recherche.

 

[1] https://www.lecolab.fr/

[2] https://breathe.hypotheses.org/

Séminaire 7 octobre 2021

(R)Evolution’ air : la COMPLEXITE DE LA mesure de la qualité de l’air au cœur des enjeux democratiques et politiqueS 

7 octobre 2021 (9h-17h)

MSHSUD Montpellier – Université Paul-Valéry Montpellier 3

Site St Charles 2, 71 rue du Professeur Henri Serre Montpellier

Depuis le 10 juillet 2020[1], la France est contrainte de payer une amende de 10 millions d’euros par le Conseil d’Etat français en raison d’un manque d’actions efficaces pour réduire le dépassement de seuils réglementaires de pollutions atmosphériques sur son territoire. Cette astreinte record découle du jugement en date du 24 octobre 2019 de la Cour Européenne de justice[2] répondant aux besoins d’action et de prise en compte des enjeux sanitaires liés à la qualité de l’air que nous respirons. Ainsi sommé d’agir, l’Etat a pris un certain nombre de dispositions pour les collectivités territoriales, dans l’urgence[3], telle que la mise en place (obligatoire) des Zones à Faibles Emission mobilité (ZFEm). Ces dernières sont en cours d’élaboration et d’arbitrage et au cœur d’un certain nombre de programmes électoraux régionaux et de mandats métropolitains ou d’Agglomération, pour une mise en place progressive jusqu’en 2028. L’urgence à la mise en place de cette mesure vient se confronter à la réalité et la nécessité des usages des habitants des dits territoires qui vont voir leur quotidien potentiellement hautement impacté. En effet, dans les communes et intercommunalités concernées dans lesquelles ces zones seront instaurées seuls les véhicules les moins polluants (en fonction de leur certificat Crit’Air) auront le droit de circuler.

Dans un même calendrier, les AASQA, Associations Agrées pour la Surveillance de la Qualité de l’Air ont revu leur indice ATMO[4] au 1er janvier 2021 après 27 ans sans évolution. Parmi les nouveautés de ce nouvel indice, la prise en compte d’un nouveau polluant réglementé, les particules fines PM2,5[5] aux effets sanitaires avérés. Cette mesure permet d’harmoniser l’indice de qualité de l’air avec les seuils de l’Agence européenne pour l’environnement[6]. L’indice ATMO qualifie donc la qualité de l’air sur une échelle graduée en six points de « bon » à « très mauvais » pour informer les populations et appuyer le processus décisionnel des institutions publiques. Il ne prend pas en compte les mesures des particules les plus fines les PM1 et le PM 0.1 dont les études démontrent leur niveau supérieur d’impact en matière de santé publique[7].

Dans ce contexte, force est de constater que les habitants sont en demande d’information sur la qualité de l’air qu’ils respirent. Dans les faits, la volonté d’implication citoyenne se traduit par un nombre croissant de projets citoyens : capteurs citoyens, associations citoyennes procédant à leurs propres mesures. Qu’ils s’agissent des capteurs commercialisables sur les sites internet et peu coûteux, ou bien ceux dans la tendance « do it yourself » (à réaliser soi-même), les citoyens deviennent facilement et librement tous acteurs de la mesure de la qualité de l’air. Ces projets s’inscrivent dans un mouvement dit de renouveau démocratique à l’échelle des territoires et institutions publiques.

 

Notre séminaire propose d’aborder l’enjeu de la qualité de l’air sur deux plans interreliés. D’une part il abordera la complexité liée à la métrologie des particules fines et d’autre part ses traductions dans le processus politique et décisionnel, interrogeant de fait la place de l’expertise citoyenne.

Sur le plan métrologique nous vous proposons d’aborder l’état actuel des connaissances concernant la métrologie, la caractérisation et la modélisation des PM et de discuter de nos premiers résultats dans le cadre du projet ANR BREATHE mené sur le territoire d’Occitanie (2019-2023).

L’indicateur d’exposition moyenne (IEM) est une concentration massique exprimé en µg/m3, ce qui ne va pas sans poser de problèmes dès lors que la mesure consiste à compter à l’aide des capteurs les particules en fonction de leur diamètre. L’indice IEM est déterminé sur la base des mesures effectuées dans des lieux caractéristiques de la pollution de fond urbaine situés dans des zones spécifiques. Lorsque des sources spécifiques sont étudiées (ex : Traffic) la mesure de concentration de particules fines revient à effectuer une mesure relative par rapport à des stations de références, élément largement ignoré en général des citoyens et des pouvoirs publics. La mesure des particules fines s’effectue en général suivant deux techniques différentes (micro pesée, comptage) ce qui complexifie considérablement l’étalonnage de la mesure sur le plan règlementaire. La technique de comptage est déployée par les différents micros-capteurs et présente une tâche complexe allant jusqu’à questionner la définition des particules fines. Que mesure un micro-capteur quand il mesure par exemple des PM 2.5 ? Comment normaliser la mesure par rapport à la règlementation en vigueur ? Comment modéliser la concentration des particules fines et les phénomènes de dispersion associés ? Comment prendre en compte la complexité de l’ensemble des variables dans la modélisation ?

 

Sur le plan politique, la construction de l’action publique pour améliorer la qualité de l’air demeure tout autant complexe pour différentes raisons, la nécessité de sa prise en charge transversale en faisant partie. De plus, les pouvoirs publics n’ont d’autres choix que de s’appuyer sur la cartographie de la qualité de l’air provenant réalisée à l’aide des modèles dont les limites sont rarement discutées. De nombreux projets citoyens avec une dimension recherche plus ou moins approfondie ont vu le jour ces dernières années à l’échelle nationale.

Nous proposons de croiser les retours d’expériences pour la plupart en cours de ce type de projets autour de trois axes de recherche. Comment l’action publique se construit-elle dans les faits ? Quel est le niveau d’intégration des citoyens dans des démarches présentées comme participatives en lien avec l’enjeu qualité de l’air (mobilité, aménagement, métrologie et cartographie, déchets, biodiversité…) ? Comment et à quels niveaux la métrologie de la qualité de l’air s’intègre-t-elle dans la construction et le suivi de l’action publique ?

 

 Les propositions de poster sont à envoyer avant le 15 septembre 2021 à l’adresse suivante breathe.occitanie@gmail.com

L’inscription est libre et gratuite, chaque participant couvrant les frais liés au séminaire. Pour tout renseignement ou information complémentaire veuillez-vous adresser à Lionel Scotto d’Apollonia – 06 10 63 59 49 – lionel.scotto-d-apollonia@umontpellier.fr

[1] https://www.conseil-etat.fr/ressources/decisions-contentieuses/dernieres-decisions-importantes/conseil-d-etat-10-juillet-2020-pollution-de-l-air

[2] https://eur-lex.europa.eu/legal-content/GA/TXT/?uri=CELEX:62018CJ0636

[3] Pris en application de la loi d’orientation des mobilités (LOM) voir Décret no 2020-1138 du 16 septembre 2020 relatif au non-respect de manière régulière des normes de la qualité de l’air

https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=x8h1GMsZOJg0LaYPl2_MCUvjG5MsDkfRtWfMxQ-Cnuk=

[4] Créé en 1994, l’indice ATMO est un indicateur journalier de la qualité de l’air calculé sur les agglomérations de plus de 100 000 habitants, à partir des concentrations dans l’air de polluants réglementaires.

[5] C’est-à-dire des particules fines (Particulate Matter) ayant un diamètre inférieur à 2,5 micro mètres

[6] European Air Quality Index — European Environment Agency (europa.eu)

Pour information les seuils européens sont supérieurs aux seuils préconisés par l’OMS :

https://www.who.int/fr/news-room/fact-sheets/detail/ambient-(outdoor)-air-quality-and-health

[7] MAHER (B.) et al. – Magnetite pollution nanoparticles in the human brain. PNAS, vol. 113, n° 39, p. 10797-10801 (2016).

FORTUL (T.) et al. – Health Effects of Metals in Particulate Matter. Intech, chap. 25, p. 571-608 (2015).

PARTICIPEZ ETUDE QUALITE DE L’AIR OCREAL

INSCRIPTION

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    ETUDE IMPACT QUALITE DE L’AIR OCREAL

    L’étude d’impact de la qualité de l’air autour d’OCREAL vise à développer un projet de recherche action participative permettant:

    (1) de déterminer la concentration des particules fines (PM 10 -2.5 -1 – et 0.1) dans un rayon de 5 km autour de l’usine (voir carte ci-dessus)

    (2) de chercher à identifier les différentes sources de pollution

    (3) de développer un modèle de dispersion des polluants.

    QUI?

    Ouvert à toutes et à tous !!

    QUAND?

    Nous effectuerons deux campagnes d’échantillonnage:

    Phase 1 fin avril début mai 2021

    Phase 2 début juillet 2021

    COMMENT?

    L’originalité est d’effectuer les mesures à l’aide de trois procédés dont il s’agit par comparaison de normaliser la mesure:

    • Cueillette de feuille de chêne blanc
    • Capteurs passifs à mettre chez vous et dans les endroits stratégiques
    • Micro-capteurs low cost.

     

    ATELIER STREET ART DEVELOPPEMENT DURABLE

    ATELIER DE CREATION DES PIGMENTS BY Tipa Tipa

    De la salade, des épinards, de la betterave, du chou, des oignons, bref des fruits des légumes voila la base de départ très végétal et bio s’il vous plait pour la création des pigments.

    Une approche simple, ludique, pédagogique pour aborder le naturel et l’artificiel, la nature et l’urbain.

    ATELIER DE CREATION D’UN LANGAGE ASEMIQUE PAR NOLUCK

    Créer son propre langage graphique

    Designer les futurs cubes paricipatifs

    Noluck la créativité, déconstruire le sens pour mieux en redonner.

    CREATION DES IN’CUBE ART BY NOLUCK

    C’est parti pour trois jours de création

    Merci au service jeunesse de la ville de Montpellier.

    Ca phosphore un max.

    ETUDE QUALITE DE L’AIR QUARTIER ARCEAUX

    REUNION AVEC LES CITOYENS EN VU DE LA PHASE DE CONCERTATION 10 et 11 mai 2021

    Certains  habitants du quartiers notamment de l’association AVA et certains participants au projet BREATHE se sont réunis en vu de préparer la phase de concertation du quartier des Arceaux.

    Le projet BREATHE vise à outiller les citoyens afin d’aider à la phase de concertation et le renouveau démocratique voulu par l’équipe municipale.

    UN ARTICILE DANS LA REVUE SANS TRANSITION SUR LE PROJET BREATHE NOTAMMENT RUE ST LOUIS

    Cliquez ici pour lire l’Article sans transition Breathe Mai 2021

    Dans le même magazine que nous vous conseillons un article de notre collègue Loïc Blondiaux sur les enjeux de la démocratie participative et les écueils du Citizen Washing:  Article Sans transition démocratie participative

    REUNION CAUE RUE ST LOUIS 27 MARS 2021

    Retrouvé le compte rendu de la réunion qui s’est déroulé le 27 mars 2021 en présence d’élus et des membres du cabinet de Monsieur le Maire:

    Compte rendu réunion Breathe CAUE 27 mars 2021 version finale

    COMPTE RENDU REUNION BREATHE RUE ST LOUIS JEUDI 26 NOV.  2020 – 18h Visio Zoom

    Suite à la première campagne de mobilisation citoyenne dans le quartier des arceaux, nous avons organisé une réunion en visio par Zoom afin de respecter les contraintes sanitaires dues à la COVID-19.

    Ordre du jour :

    • Présentation du projet BREATHE
    • Information concernant le début de la campagne de métrologie (Pose des filtres – déroulé)
    • Atelier participatif sur l’évaluation des niveaux d’engagement et questions autour du projet

    Points à retenir :

    • Distribution Kits et pots de Lierre chez vous avec filtres les 4 et 5 décembre 2020.

    ATTENTION POUR DES RAISONS PRATIQUES VOUS AUREZ LE WEEK END (2 JOURS) POUR POSER LES BOÎTIERS ET NOUS RENVOYER LE FORMULAIRE AFIN QUE LE DÉBUT DE LA CAMPAGNE SOIT SYNCHRONE ENTRE TOUS LES HABITANTS.

    • Sarah (0627818611) et Lionel (0610635949) sont à votre disposition pour toutes formes de questions et viendront vous distribuer les kits.
    • Proposition de visibiliser le projet dans la rue St Louis tout en sécurisant les voies piétonnes et cyclables avec des plantes : réunion prévue sur site dont la date reste à définir avec les élus et services de la Ville et Métropole.
    • Collaboration avec l’école d’Architecture de Montpellier.

    RAPPEL PROJET

    Durée du projet en général : 2019-2023

    Début du projet quartier Arceaux Mai 2020

    Phase 1 Première campagne mesures participatives : décembre 2020 à février 2021

    Phase 2 : Animation atelier participatif sur la base des résultats à partir du printemps 2021

    Phase 3 : En fonction des résultats des mesures et des ateliers.

    Financement : Agence Nationale de la Recherche, Observatoire OREME, MSHS.

    Porteur du projet et coordination

    UMR Géosciences Montpellier 

    Partenaires :

    Association loi 1901 Artivistes-atelier membre de l’ICPC (Institut de la Concertation et de la Participation Citoyenne)

    UMR Géosciences Environnement Toulouse

    Champs disciplinaires : Géophysique et Géochimie – Sciences Participatives – Sociologie – Sciences Politiques.

    Objectifs scientifiques :

    Le projet BREATHE comporte deux volets interreliés. Le premier consiste à développer un programme de métrologie participative de la qualité de l’air à l’aide notamment de la collecte de feuilles de végétaux, de filtres passifs et de micro-capteurs. Le second vise à animer des ateliers participatifs en s’appuyant sur l’ingénierie de la participation Artivistes-atelier afin d’accompagner autant que faire se peut l’action publique en faveur des questions Air-Climat-Santé.

    PRESENTATION GENERALE

     

    PRESENTATION DU PROTOCOLE DE MESURES PARTICIPATIVES

    Pour celles et ceux ayant des interrogations, Sarah et Lionel sont à votre disposition et pourront vous donner toutes les informations nécessaires lors de la distribution des kits vendredi 4 et samedi 5 décembre 2020. En cas d’indisponibilité pourriez-vous nous contacter svp ? Si vous n’étiez pas disponible ces jours là merci de ne communiquer une date et horaire de rdv svp ?

     

    ATELIER PARTICIPATIF AVEC MURAL animé par Emilie Dias

    Nous remercions vivement Emilie Dias qui a animé un atelier participatif exploratoire afin de tester son opérationnalité en vue de l’hypothèse défavorable d’un troisième reconfinement.

    Nous remercions l’ensemble des habitants de s’investir dans le projet BREATHE.

    Enfin nous remercions les élus Florence Brau et Stéphane Jouault pour leur présence, l’intérêt exprimé pour le projet et les échanges constructifs qui permettent de renforcer la phase d’institutionnalisation du projet.

    La plateforme utilisée était MURAL. Elle nécessite un temps d’appropriation et fonctionne correctement, l’objectif final est atteint et le résultat satisfaisant. L’outil se présente comme un tableau sur lequel chacun peut naviguer librement et zoomer sur les différentes parties.

     

    L’atelier s’est découpé en plusieurs étapes. Nous avons pris le parti de passer la quatrième parce que nous avions les informations nécessaires.

    La première étape permet de se familiariser avec l’outil et de briser la glace en choisissant la couleur d’un avatar. La deuxième a permis de mettre au jour l’intérêt de chacun vis-à-vis du projet. Sans surprise les personnes présentes sont forcément les plus motivées. Une enquête de terrain ethnographique auprès des citoyens engagés et plus largement des habitants viendra compléter ce point afin. Elle permettra de cartographier les perceptions des habitants portant sur la qualité de l’air, les questions de mobilités et plus largement des usages quotidiens dans le quartier des arceaux.

    Les participants ont pu dresser une liste d’engagements concernant le projet reproduit ci-dessous.

    La cinquième étape a permis de poser des questions librement alimentant ainsi une riche discussion à la fois sur les aspects métrologiques tout autant que la dimension citoyenne et participative du projet.

     

    Ces échanges très riches et collaboratifs ont permis de faire émerger une série de propositions. L’équipe de BREATHE exprime à nouveau sa motivation à permettre de mettre en synergie les acteurs et de s’investir dans les demandes de collaboration.

    • Une réunion sur site est envisagée avec notamment Laurent Nizon. L’équipe BREATHE prend en charge la coordination entre les différents acteurs et la réalisation de la réunion.
    • Cette réunion vise à évaluer les possibilités de communiquer autour du projet notamment dans la rue St Louis en envisageant par exemple la pose de bacs végétalisés afin de sécuriser les usages notamment pour les piétons.
    • Une proposition de partenariat avec l’école d’architecture de Montpellier a été proposée.
    • Cette première série de mesures qui durera environ trois mois pourra être renouvelée au printemps ou en début d’été 2021. Des ateliers participatifs seront organisés à la fin de la première campagne afin de construire les bases d’une démarche participative vertueuse visant à soutenir les efforts de la Ville de Montpellier et de la Métropole afin d’améliorer le cadre de vie et la qualité de l’air notamment à travers son PCAET (Plan Climat Air Energie Territorial) ou la ZFE (Zone à faible émission).

     

     

    Pour plus d’informations contacter

    Lionel Scotto d’Apollonia

    06 10 63 59 49

    PLAN CLIMAT LYCEE: LES JEUNES POUR LE CLIMAT

    DEMARRAGE RENTREE 2020-2021

    Occitanie (région administrative) — Wikipédia

    La Région Citoyenne : je participe à l'Occitanie - Citoyens d'Occitanie, ensemble, trouvons des solutions pour lutter contre le Changement Climatique ! - La démarche

    Nous sommes heureux de vous annoncer le démarrage du projet financé par la Région Occitanie dans plusieurs lycées dès le mois de septembre.

    REPORTAGE FRANCE 3 PLAN CLIMAT LYCEE FEUILLADE 11 mai 2021

    Voici la vidéo du Plan Climat Lycée Feuillade, un grand merci aux élèves, à l’ensemble des personnels de l’établissement et à France 3.

    Retrouvez le document PLAN CLIMAT LYCEE LOUIS FEUILLADE 2021.

    OFFICIALISATION PLAN CLIMAT JOFFRE 12 mai 2021

    Fort d’une dynamique initiée l’année passée avant la COVID-19, les écodélégués encadré par Gil Rouvière ont élaboré le PLAN CLIMAT LYCEE DOCUMENT CADRE 2021 JOFFRE MTP 29 mars 2021 version finale pour le web.

    Clara Borie écodéléguée de terminale fortement impliquée a mené un Participatory Action Research Workshop in english svp dès la rentrée 2020.

    Les ateliers ont pu être conduit malgré un contexte très contraignat.

    Merci à tous les écodélégués et à l’ensemble du personnel du Lycée Joffre.

    UN DISPOSITIF EXPLORATOIRE DE CO-CONSTRUCTION DES PLAN CLIMAT LYCEE 2019-2020

    Ce dispositif a été testé avec succès en mars 2019 au lycée Jean-Jaures de Saint Clément de Rivière et en mai 2019 au lycée Mermoz de Montpellier grâce à l’aide de Zeina Toure (CPE).  Vous trouverez un discriptif du dispositif test à la fin de l’article.

    PREMIERE ETAPE: MOBILISER LES LYCEENS ET STRUCTURER LE GROUPE D’ECODELEGUES

    L’objectif est de reproduire le dispositif participatif Artivistes-atelier développé à l’échelle des territoires dans des programmes de Recherche et de Développement à l’échelle des écosystèmes des lycées. L’art et la culture sont des vecteurs fortement mobilisateurs qui nous ont permis en amont de l’élection des éco-délégués d’attirer des lycées peu sensibles à la cause environnementale préalablement.

    Le dispositif consiste durant une journée dédiée à animer la cour du lycée avec la co-création d’oeuvre de Street Art et simultanément de d’animer des ateliers hors les murs de co-construction de bouquets d’actions sur la base de l’ingénierie de la participation Artivistes-atelier (Sélection pour le grand Prix de la Recherche Participative).

    DEUXIEME ETAPE: ANIMER DES DEBATS ET FORMER

    En s’appuyant notamment sur le jeu: « le réchauffement climatique expliqué à mes parents » et des techniques de débats tournants participatifs, cette étape consiste à permettre aux élèves d’acquérir les connaissances de bases de l’effet de serre et de poser toutes les questions. Cette approche permet d’une part de construire une culture commune en abordant les enjeux climatiques avec une certaine profondeur historique (club de Rome, Création du GIEC, Sommet de la Terre de Rio, Accord de Kyoto et Paris, Création de l’IPBES) et de développer un espace de réflexion prenant racine dans les perceptions des lycéens et leurs désirs d’agir.

    TROISIEME ETAPE: ANIMER DES ATELIERS PARTICIPATIFS

    Ces ateliers consiste à s’appuyer sur l’ingénierie de la participation Artivistes-atelier

    DEROULE DU DESIGN (Artivistes-atelier©)

    Design Participatif Artivistes-atelier : Ce design est issu de la recherche et a fait l’objet de trois publications scientifiques

    Dosias-Perla, D., Scotto d’Apollonia, L. et Blangy, S. (2017). « La fabrique participative des politiques publiques une arlesienne ? Le dispositif artivistes-atelier « on air » N° spécial : Technosciences et Innovations Citoyennes. Technosciences and Citizen Innovations. Journal « Technologie et Innovations ». Volume 18-4., Paris.

    Scotto d’Apollonia, L., Dosias-Perla, D., Camps, P. et Poidras, T. (2019). « De la biosurveillance participative de la qualité de l’air » Saint Denis : Editions Technique de l’Ingénieur.

    Dosias-Perla, D., Scotto d’Apollonia, L., Blangy, S., (20020). UN DISPOSITIF PARTICIPATIF STABLE AU SERVICE DE LA QUALITE DE L’AIR, Acte du colloque OPDE Clermont Ferrand 15&16 oct. 2019

    SIMPLE, EFFICACE et REPRODUCTIBLE

    Etape 1 : Cadrage par le jeu « le réchauffement climatique expliqué à mes parents ».

    Etape 2 : Libre répartition en petit groupe en fonction des enjeux à traiter.

    Etape 3 : Choix objectif, les lycéens débattent, choisissent un objectif et l’écrive au centre du cercle

    Etape 4 : Co-construction des actions, les lycées débattent des actions à mettre en place pour atteindre l’objectif

    Etape 5 : Création des indicateurs d’efficacité, les lycéens évaluent l’efficacité (échelle de 0 à 5 sur les rayons) à l’heure actuelle (t0) et celle qu’ils peuvent atteindre sur une échelle de temps qu’ils évaluent eux-mêmes.

    Etape 6 : Identification des acteurs clés, des freins et de ressources et mise en application……. (acte 2)

    RETOUR SUR LE DISPOSITIF EDUCATIF EXPERIMENTAL TESTE AU PRINTEMPS 2019

    Une journée de mobilisation lycéenne réussie : des revendications de la marche à l’action.

    Coordonnée par Caroline Roulier, animée par l’association Artivistes-atelier parrainée par le climatologue Jean Jouzel la démocratie participative s’est invitée ce vendredi 15 mars 2019 au lycée Jean Jaurès de St Clément de rivière. Après la marche Artivistes a permis de convertir leurs revendications, volontés, désirs d’avenir en actions en présence de madame Gille, rectrice de la région Occitanie, Mr Barbes président de la communauté de communes Pic St Loup, Madame Béatrice Cheutin IPR, responsable académique de l’EDD et en présence de nombreux élus et représentants académiques.

    Vous trouverez une synthèse sur la page de l’Académie.

    UN ATELIER PARTICIPATIF ARTIVISTES

    L’atelier a commencé de façon ludique par le jeu « le réchauffement climatique expliqué à mes parents » (Prix éducation Forum International Météo-Climat, 2017) afin d’améliorer leur connaissance sur la question climatique.

    Répartis ensuite par table en fonction des enjeux exprimés lors de la marche pour le climat (mobilités, éducation, alimentation, énergie, mobilisation, biodiversité), les lycéens en présence, de professeurs, d’élus et de Madame Gille Rectrice d’Académie, des représentants académiques ont travaillé dans la joie et la bonne humeur afin de passer à l’action à l’échelle de leur lycée et de leur territoire. Une expérimentation pilote à l’échelle nationale réussie main de mettre grâce aux outils participatifs des Artivistes, association cofondée par Lionel Scotto d’Apollonia (Enseignant Sciences Physiques et chercheur LIRDEF) et Davia Dosias-Perla ingénieure au CNRS (ARTDev). A la pointe de l’innovation, l’adage des Artivistes est de (re)donner la parole aux citoyens et les moyens d’agir. Leur mission : aider et d’accompagner les collectivités dans la construction de leurs politiques publiques sur l’ensemble des questions socioenvironnementales.

    Le dispositif Artivistes-atelier vise à développer une éducation à l’environnement, à la responsabilité, à la citoyenneté par une mobilisation des intelligences sensibles et créatives des élèves. Les Artivistes développent ainsi dans les écoles des actions éducatives autour des thématiques socioenvironnementales et liées au développement durable. Il s’agit de développer une éducation à la fois aux enjeux sociaux et environnementaux dans des projets d’art ou à travers le jeu. Une réponse simple et efficace intégrer des dispositifs éducatifs innovants dans les enjeux de la transition écologique et solidaire.

    CO-CONSTRUIRE DES BOUQUETS D’ACTIONS

    Expérimentation climatique & citoyenne au lycée Jean Jaurès St Clément de Rivière réussie.
    Après la marche Artivistes a permis de convertir l’énergie citoyenne en actions en présence de madame Gille, rectrice de la région Occitanie, Mr Barbes président de la communauté de communes communes, madame Cheutin et de nombreux élus et représentants académiques.

     

    SYNTHESE PROVISOIRE DES ENJEUX ET OBJECTIFS (ateliers tests)

    ENJEUX

    OBJECTIFS CIBLES

    BIODIVIERSITE Préserver
    MOBILITES Changement radical des systèmes de mobilité
    ALIMENTATION Amélioration de manière durable
    MOBILISATION Impliquer l’ensemble des acteurs
    EDUCATION Appliquer, améliorer, inventer des mesures
    ENERGIE Développer les énergies renouvelables au sein du lycée

    POUR INFOS

    Référence Artivistes-atelier : http://artivistes.neowordpress.fr/

    2017 Prix éducation Forum International Météo Climat Paris – Prix innovation DDTM 34

    2018 Lauréat Forum Changer d’ère, Cité des Sciences Paris

    2019 Lauréat Créathon, Le Nouveau Monde

    PROJET PERC2ES PARTICIPATION CITOYENNE ET BIODIVERSITE MARINE

    PROJET COLLABORATIF AVEC SEPTENTRION  ENVIRONNEMENT

    Nous sommes ravis de collaborer avec l’association Septemtrion Environnement basée à Marseille qui développe de nombreux projets de reconquête de la biodiversité marine autour de Marseille.

    Artivistes-atelier accompagne l’association dans sa démarche de développement d’une approche articulant les sciences citoyennes et la recherche action participative afin de développer un ancrage territorial de leurs démarches d’observation de la biodiversité marine.

    L’association part du principe: « Habitants du littoral, bénéficiaires des richesses que la mer procure, nous nous efforçons de contribuer à la protection du milieu marin et de partager le bien être que la mer nous apporte. De nombreux acteurs œuvrent pour la connaissance, la conservation ou la valorisation du milieu marin. Intégrés depuis plusieurs années au sein de ce réseau d’acteurs, nous en sommes aujourd’hui le liant, les ambassadeurs de la nouvelle génération, les portes-parole de la volonté locale. »

    DEUXIEME ATELIER PARTICIPATIF 

    Atelier participatif de co-construction et de préfiguration d’un projet de recherche participative mêlant sciences sociales et sciences de l’environnement

    Les objectifs principaux :
    👉 Comprendre la perception de l’Homme face aux bouleversements littoraux et étudier les problématiques environnementales par une entrée utilisant les sciences humaines et sociales
    👉 Associer société civile et scientifiques pour identifier des besoins sociaux et enjeux environnementaux liés au changement climatique sur le littoral marseillais

    Venez discuter, échanger, donner votre point de vue pour identifier des actions à mettre en œuvre en faveur d’une gestion durable du milieu marin.

    ☑️ Vous avez la parole !

    Informations complémentaires :
    – Galette des rois offerte
    – Entrée libre – inscription par mail obligatoire :
    laura.barth@septentrion-env.com